第十六周活动安排(6月3日--6月6日)
班级:大三班 主班:王老师 配班:孙老师
上 午 活 动 内 容
| 晨间 接待 | 要求:热情接待每一位家长,蹲下来抱一抱孩子,并做简单交流同时做好二次晨检的工作。 | ||||||||||
室内 活动 | 内容:桌面玩具(图书、拼图、画画、插塑玩具、爱编织、油泥) 重点指导:画画 要求:幼儿能够通过自己想象来完成一幅作品。 | |||||||||||
晨间 锻炼 | 内容:跳跳乐、高跷、球、圈、梅花桩、钻山洞、降落伞、梯子、淘气堡。 重点指导:降落伞 要求:幼儿能够向上用力把降落伞抛向天空。 | |||||||||||
生活 活动 | 早点 | 要求:幼儿能够自己小便洗手喝牛奶,吃饼干并且保持桌面干净。 | ||||||||||
进餐 | 要求: 1.餐后:幼儿自己漱口擦嘴巴,并自主和哥哥姐姐结对散步。 | |||||||||||
集体 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||||||
涉及领域 综合《小小摄影师》 | 涉及领域 数学 《物品归位》 | 涉及领域 手工《缤纷太阳帽》 | 涉及领域 健康《怎样保护大脑》 |
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区域游戏 | 内容 | 小茶馆、摄影馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活区 | 小茶馆、摄影馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活区 | 小茶馆、摄影馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活区 | 小茶馆、摄影馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活区 | 小茶馆、摄影馆、建构区、娃娃家、益智区、美工区、小舞台、生活区 | ||||||
重点指导 | 美工区:幼儿能够发挥自己的想象力创造力进行作画。 | 灯泡亮起来:灯泡要怎么安装电池才能够亮起来。 | 认识直通、三通、弯头等管子,并且能够利用接头和管子搭建作品 | 娃娃家:幼儿能够学会照顾自己的娃娃,收拾自己的家。 | 小茶馆:准备好泡茶的工具,知道泡茶的步骤。 | |||||||
下 午 活 动 内 容 | 生活活动 | 起床 | 幼儿安静有序起床,指导鼓励幼儿学习穿衣服,组织孩子小便,喝水,梳头。 | |||||||||
午点 | 幼儿有序的进餐,吃完后擦嘴,鼓励幼儿保持桌面卫生。 | |||||||||||
户外活动
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||||||
2. 游戏:城门城门几丈高、分子游戏 | 1.午锻炼《武术操》
2. 游戏:切西瓜、打地鼠 | 1.午锻炼《武术操》
2. 游戏:大型器械 | 1.午锻炼《武术操》
2.游戏:大风吹、丢手绢 | 1.午锻炼《武术操》
2.游戏:贴烧饼、老鹰捉小鸡 | ||||||||
特色活动 | 沙水游戏/音乐活动 | 阅读活动 | 音乐活动 | 阅读活动 | 小舞台 | |||||||
离园前活动 | 桌面游戏 | 复习学习过的内容 | 身体节拍游戏 | 发挥想象力 | 幼儿个人才艺展示 | |||||||
环境创设 | 创设再见了幼儿园的主题活动,主题墙和成长手册。 | |||||||||||
家长工作 | 请家长配合再见了幼儿园的主题活动所需的东西。 | |||||||||||