配合本主题开展的主要教育活动

1.数学领域： 《实物二级分类》、《拼地毯》、《娃娃有多高》、《抓豆豆》、《我们身边的数字朋友》、《大街上的数字》、《数量的二级分类》

2.语言领域：《夏天来了》、《树荫》、《夏天的歌》、《秦淮河的变化》、3.社会领域：《凉快一夏》、《电风扇》

4.艺术领域：《夏日格子风》、《美丽的扇子》、《绿色的城市》、《未来的城市》、《舞动的草裙》、《夏天的雷雨》、《迷路的小花鸭》、《风雨中的小鸭子》

5.科学领域：《水不见了》、《荷叶荷花藕》

本主题幼儿学习的游戏活动

1．在美工区投放各种各样的夏天场景的图片，让幼儿结合图片描绘自己眼中的夏天。

2．在语言区投放幼儿从家中带来的书籍，让幼儿在阅读时学会分享，同伴之间友好相处的同时还获得了知识。

3．在益智区投放纸牌、串珠游戏、各种夏天食物的图片，让幼儿在玩中学，积极游戏和探索。

需要家长配合的方面

1.家长在家时对幼儿实施自我保护能力的培养与教育。

2．和幼儿一同探究问题，查阅书籍、做做实验、于无形中培养幼儿探究问题的态度。

3．有问必答。对幼儿的问题一定要根据他的理解能力诚恳的回答，不要故意忽略或者勉强回答，也不可回答的过于艰深。