第十三周活动安排(5月13日--5月17日)
班级:小二班 主班:张老师 配班:王老师
上 午 活 动 内 容 | 晨间 接待 | 要求:微笑迎接孩子入园,热情接待每一位家长,做简单交流。 | |||||||||
室内 活动 | 内容:建构积木、串项链、插塑玩具、雪花片、拉拉链、绕毛线 重点指导:建构积木、串项链 要求:按规则拿积木,根据自己喜欢的图形颜色串,收玩具按标记放回。 | ||||||||||
晨间 锻炼 | 内容:你抛我接、打地鼠、拍球、动物喂食、乌龟爬、推车。 重点指导:打地鼠 、动物喂食 要求:幼儿能够了解每个晨锻的玩法,并能体会其中的快乐 | ||||||||||
生活 活动 | 早点 | 要求:幼儿把小椅子搬到位置上,分组进盥洗室进行小便洗手。 | |||||||||
进餐 | 要求:拿好茶杯之后坐在自己的桌面位置上,等待保育老师倒牛奶,喝牛奶不说话,喝完牛奶幼儿自己将杯子放到茶杯桶里。 | ||||||||||
集体 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||||
语言《我爸爸》 | 音乐《我的好妈妈》 | 数学《我爱我家》 | 科学《我是怎么长大的》 | 体育《小猪回家》 | |||||||
区域游戏 | 内容 | 美工区、建构区、娃娃家、图书区、益智区、表演区 | 大型器械 | 小舞台、益智区、娃娃家、图书区、建构区 | 美工区、建构区、娃娃家、图书区、益智区、水果屋 | 淘气堡 | |||||
重点指导 | 知道自己所选择的区域游戏,遇到困难学会请人帮忙。 | 有序进去各个活动室,遵守活动室规则,积极主动探索。 | 指导娃娃家说话声音小,不吵闹;花店的小朋友活动时能够看懂步骤图。 | 知道自己所选择的区域游戏,遇到困难学会请人帮忙。 | 排队进入淘气堡,不推不挤到;练习使用剪刀进行沿线剪。 | ||||||
下 午 活 动 内 容 | 生活活动 | 起床 | 幼儿安静有序起床,指导鼓励幼儿学习穿衣服,组织孩子小便,洗手,喝水,梳头。 | ||||||||
午点 | 幼儿能够有序搬椅子上位洗手,然后安静进餐,鼓励保持桌面卫生 | ||||||||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||||
1.午锻炼《千字文》 2.游戏:老鼠洞 | 1.午锻炼《千字文》 2.游戏:城门城门几丈高 | 1.午锻炼《千字文》 2.游戏:丢手绢 | 1.午锻炼《千字文》 2.游戏:荷花荷花几月开 | 1.午锻炼《千字文》 2.游戏:城门城门几丈高 | |||||||
特色活动 | 音乐游戏 | 安全教育 | 活动室 | 音乐游戏 | 古诗 | ||||||
离园前活动 | 手指游戏 | 绘本 | 桌面 | 折纸 | 小剧场 | ||||||
环境创设 | 主题创设: 1.在操作区投放拼图的操作材料供幼儿操作。 | ||||||||||
家长工作 | 与家长沟通近期需要配合的工作,了解幼儿近期亲子互动的情况。 | ||||||||||