配合本主题开展的主要教育活动

1.语言《我有一个幸福的家》《我爸爸》引导幼儿知道自己有一个幸福的家，感受家庭的温暖。

2.美术《我的全家福》《送给妈妈的钱包》在了解自制钱包的基础上愿意制作钱包送给妈妈。。

3.社会《我是怎么长大的》《我的家》引导幼儿了解自己的成长离不开爸爸妈妈的细心照顾，爸爸妈妈照顾宝宝的辛劳和对宝宝的爱。

4.数学《亲密家人大集合》《我爱我家》通过家庭成员的高矮大小进行排序。

5.音乐《我的好妈妈》《我把秘密告诉你》能根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲内容。

6.健康《家庭小卫士》《开饭了》自己的事情自己做，保护自己的身体，不挑食。

本主题幼儿学习的游戏活动

1. 我的好朋友：有自己的好朋友，知道对方的名字，并且喜欢和同伴玩游戏。

2. 比高矮：能按照高矮顺序将四个家庭成员的图标进行排序。

3. 找盖子：积极探索盖子拧开和盖紧的方法。

4. 送给妈妈的钱包：在了解自制钱包的基础上愿意制作钱包送给妈妈。

5. 我有一个幸福的家：知道家庭成员，并且能看照片说出家庭成员的本领。

需要家长配合的方面

1.与幼儿一起收集全家福以及幼儿成长阶段的照片。

2.家长适时教给幼儿爱亲人的表达方式，幼儿的爱心表现及时的肯定和鼓励，引导幼儿在日常通过一些己所能及的行为，表达自己对家人的关心。

3.平时家长多听听孩子的心声，了解他们是如何评价自己的，适度调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。