配合本主题开展的主要教育活动

1.数学领域：《比较粗细》、《藏起来的花瓣》、《一个变许多》、《哪个月过生日的朋友多》、《他们相等吗》、《美丽的花环》

2.语言领域：《我是南京人》、《我们的家乡话》、《南京娃》、《美丽的雨花石》

3.社会领域：《南京的桥》、《热闹的夫子庙》

4.艺术领域：《美丽的长江二桥》、《未来的城市》、《明天的南京》、《迷路的小黄鸭》、《夸南京》、《工农兵联合起来》

5.健康领域：《穿树林》、《南京特产》

本主题幼儿学习的游戏活动

1．在美工区投放各种南京大桥的图片，让幼儿进行绘画粘贴画等操作让幼儿用自己的去表达对南京各个桥的认识。

2．在语言区投放幼儿搜集的关于介绍南京的图书，让幼儿在阅读时学会分享，同伴之间友好相处的同时还获得了知识。

3．在益智区投放数字卡片、连线游戏、图片，让幼儿在玩中学，积极游戏和探索。

需要家长配合的方面

1．结合本主题，要求家长带孩子去南京的著名景点，让幼儿感受生活在南京的幸福感。

2．和幼儿一同探究问题了解南京城的历史故事，查阅书籍、做做实验、于无形中培养幼儿探究问题的态度。

3．有问必答。对幼儿的问题一定要根据他的理解能力诚恳的回答，还要和孩子一起寻找答案，并通过绘画的方式进行记录。