第十周教学内容
语言《桃树下的小白兔》
1.理解故事内容，清楚说出故事的见到内容，语言连贯
2.能感受作品的美，进行充满趣味的想象
3.体验与朋友分享快乐的美好

音乐《蝶儿双双飞》
1.感受《化蝶》优美的旋律，玩找朋友的游戏
2.尝试借助图谱分辨乐句，会做动作
3.知道根据空间大小控制自己蝴蝶的动作幅度

数学《整理照片》
1.正确感觉9以内的数量，能按数量将实物分类
2.认识数字8和9理解数字所表示的实际意义
3.愿意倾听教师与同伴的讲述

社会《能干的值日生》
1.知道自己长大了，能为班级做更多的事情，乐意为班级服务
2.结合日常活动，寻找适合值日生做的事情
3.尝试用图标的形式表现值日生的工作内容

数学《掷骰子》
1.告知7以内的数量，学习按数取物
2.知道数与实物一一对应的关系
3.体验游戏的乐趣

 
体育《种树》
1.从高20cm到30cm的障碍物双脚并拢跳下
2.有初步保护自己的安全意识
3.体验运动的快乐