第九周活动安排(4月15日--4月19日)
班级: 中三班 主班:白老师 配班:丁老师
上 午 活 动 内 容
| 晨间 接待 | 要求:迎接孩子入园,热情接待每一位家长,并做简单交流。 | ||||||||||||
室内 活动 | 内容:走迷宫、排序、编制、剪纸、添画、插塑玩具。 重点指导:走迷宫。 | |||||||||||||
晨间 锻炼 | 内容:轮胎区、绳区、球区、上肢区、下肢区、攀爬区、梯子区 重点指导:梯子区 要求:幼儿排队并安全通过。 | |||||||||||||
生活 活动 | 早点 | 要求:幼儿能够在自己座位上安静吃完自己的点心,吃饼干并且保持桌面干净。 | ||||||||||||
进餐 | 要求:坐在座位上有序的进餐,不在吃饭时谈论,吃完后漱口擦嘴,保持桌面卫生。 | |||||||||||||
集体 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||||||||
涉及领域语言《春天的色彩》 |
涉及领域 美术《蝴蝶飞呀飞》 |
涉及领域 科学《我从哪里来》 |
涉及领域 |
涉及领域语言《跑跑镇》 | ||||||||||
区域游戏 | 内容 | 活动室、 | 碳化积木 | 交通俱乐部、娃娃家、小医院、建筑区、 | 图书区、娃娃家、小舞台、小医院 | 交通俱乐部、娃娃家、小医院、建筑区、
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重点指导 | 分组排队进入美工室、图书室、科学室 | 引导幼儿有序排队、合作搭建积木 | 布置好场地,并将材料准备到位 | 知道娃娃家说话声音小,创意屋活动能看懂步骤图 | 布置好场地,并将材料准备到位 | |||||||||
下 午 活 动 内 容 | 生活活动 | 起床 | 孩子安静有序起床,鼓励幼儿练习穿裤子、鞋子,组织孩子小便,喝水,梳头。 | |||||||||||
午点 | 坐在座位上有序的进餐,不在吃饭时谈论,吃完后漱口擦嘴,保持桌面卫生。。 | |||||||||||||
户外活动
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||||||||
1.武术操2. 游戏:木头人 | 1.武术操 2.游戏:吹泡泡 | 1.武术操2. 游戏:木头人 | 1.武术操2.游戏:吹泡泡 | 1.武术操2.游戏:木头人 | ||||||||||
特色活动 | 音乐活动 | 安全课 | 音乐活动 | 音乐活动 | 创意阅读表演活动 | |||||||||
离园活动 | 桌面游戏 | 新授儿歌 | 律动游戏 | 身体节拍游戏 | 小组节目 | |||||||||
环境创设 | 创设“春暖花开”的主题活动,主题墙和成长手册。 | |||||||||||||
家长工作 | 与家长沟通近期需要配合的工作,了解近期幼儿亲子互动的情况。 | |||||||||||||