配合本主题开展的主要教育活动

1.语言《开学了》引导幼儿用口头语言讲述开学的一些趣事。

2.美术《快乐元宵节》尝试用搓圆的方式制作元宵，感受元宵节欢乐的气氛。

3.社会《勇敢的小棕熊》能大胆表达自己的想法，主动想办法。

4.数学《制作4以内点子卡片》了解4的数量概念。

5.音乐《我是家务小帮手》在快乐的旋律当中，感受帮忙的乐趣。

6.健康《我的小手真能干》了解手能做哪些事情，爱护自己的双手。

本主题幼儿学习的游戏活动

1.本月的生活与健康中幼儿能够通过操作活动了解自己的小手，学会保护自己的小手。

2.本月在艺术领域中让幼儿通过操作、游戏、语言活动，使幼儿对多少、大小带来的不同视觉听觉通感效果有一个初步的感受。

3.在数学领域中将投放一些不同种类的玩具，鼓励幼儿分类摆放。

4.在娃娃家投入小衣服小鞋子，通过给娃娃穿衣穿鞋，从中体验到动手操作的快乐。

需要家长配合的方面

1.日常生活中，鼓励孩子学会自己的事情自己做，如：自己吃饭、自己穿衣穿鞋、自己收拾玩具、整理图书等，并鼓励孩子在家做家长的小帮手，如：摆碗筷等。

2.可以将幼儿在家的能干的表现拍成照片，带到幼儿园来，与同伴分享孩子们的进步。