活动目标

1.了解清明节的习俗，知道农历四月五日是清明节。

2.通过卷的方法制作菊花。

3.激发幼儿参与制作菊花活动的兴趣。

活动准备

视频、吸管、黄色纸、白纸若干

活动重难点

重点：学习用卷的方法制作菊花。

难点：了解清明节的习俗及由来。

具体活动过程

活动过程：

一、活动导入

1. 用古诗导入：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

2. 了解三清明节的由来。

3. 清明节的习俗，幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹（幼儿见互相交流）。

二、教师出示菊花，幼儿欣赏。

1.幼儿观察制作材料，讨论制作方法。

2.准备材料。

3.教师介绍材料及操作流程。

4.重点演示怎么纸和吸管卷成菊花。

5.分组操作，教师指导。

三、互相欣赏作品。

1.请大班的哥哥姐姐帮助我们把制作的菊花献给革命烈士。

2.活动总结。

效果分析：

实录：在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。