活动目标

1．简单了解妇女节的来历，知道其全称，日期和意义。

2．了解家中女性的工作和喜好，加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

3．能用完整语言祝贺妇女节快乐。

活动准备

图卡、幼儿视频、音乐

活动重点

简单了解妇女节的来历，知道其全称，日期和意义

活动难点

能用完整语言祝贺妇女节快乐

具体活动过程

一、导入互动

1.出示挂历翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的，这是什么节日，谁的节日？

2.教师讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

二、讨论活动

1.组织幼儿讨论

（1）家中女性平时是怎样关心爱护小朋友的？

（2）请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

2.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

3.你会用什么方式表达自己对这些女性的感激之情？

三、欣赏幼儿视频

1.教师打开幼儿录制的视频，请幼儿自己讲述自己为妈妈做了哪些事

2.请幼儿说说自己当时有什么感受。

四、活动结束

启发幼儿回到家说一句祝福语、或拥抱的方式给家中女性，祝福节日快乐。

活动反思：

实录：

本班幼儿对于三月八日是妇女节都很清楚，但对于它的来历还不是很清楚，通过学习，大家对三八妇女节的来历很感兴趣，并且知道女性很不容易，尤其对于身边的女性亲人，要懂得感恩，也为她们做一些力所能及的小事或说一说祝福语，播放幼儿在家为妈妈奶奶的视频，请大家说一说感受的时候，幼儿一个个都很踊跃。

分析：

1.《指南》指出5－6岁幼儿并关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。

2.《指南》指出5－6岁幼儿尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。

措施：

1. 提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿。

2. 借助故事、图书等给幼儿讲讲孩子成长的经历，让幼儿理解和体会母爱。