第八周活动安排(10月22日--10月26日)
班级:小一班 主班:孙老师 配班:孙老师、沙老师
上 午 活 动 内 容
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晨间 接待 |
要求:微笑迎接孩子入园,热情接待每一位家长,做简单交流。 | |||||||||
室内 活动 |
内容:建构积木、串项链、插塑玩具、雪花片、拉拉链、绕毛线 重点指导:建构积木、串项链 要求:按规则拿积木,根据自己喜欢的图形颜色串,收玩具按标记放回。 | ||||||||||
晨间 锻炼 |
内容:你抛我接、扭屁股、拍球、赶小球、乌龟爬、跳袋。 重点指导:踢足球 、毛毛虫运果子 要求:幼儿能够了解每个晨锻的玩法,并能体会其中的快乐 | ||||||||||
生活 活动 |
早点 |
要求:幼儿把小椅子搬到位置上,分组进盥洗室进行小便洗手。 | |||||||||
进餐 |
要求:拿好茶杯之后坐在自己的桌面位置上,等待保育老师倒牛奶,喝牛奶不说话,喝完牛奶幼儿自己将杯子放到茶杯桶里。 | ||||||||||
集体 活动 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 | ||||||
语言《水果屋》
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社会《我家像个动物园》 |
健康《白牙和黑牙》 |
数学《大手和小手》 |
美术《逛一逛》 | |||||||
区域游戏 |
内容 |
美工区、建构区、娃娃家 |
淘气堡
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小舞台、益智区、娃娃家 |
活动室 |
大型器械 建构区 | |||||
重点指导 |
知道自己所选择的区域游戏,遇到困难学会请人帮忙。
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。排队进入淘气堡,不推不挤到;练习使用剪刀进行沿线剪。 |
指导娃娃家说话声音小,不吵闹;花店的小朋友活动时能够看懂步骤图。 |
图书室能够安静的看书,科学室探究科学实验 |
引导幼儿有序排队,不推挤;通过自己思考搭出自己想象的东西。 | ||||||
下 午 活 动 内 容 |
生活活动 |
起床 |
幼儿安静有序起床,指导鼓励幼儿学习穿衣服,组织孩子小便,洗手,喝水,梳头。 | ||||||||
午点 |
幼儿能够有序搬椅子上位洗手,然后安静进餐,鼓励保持桌面卫生 | ||||||||||
户外活动
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 | ||||||
1.午锻炼《石头剪刀布》 2.游戏:老鼠洞 |
1.午锻炼《石头剪刀布》 2.游戏:城门城门几丈高 |
1.午锻炼《石头剪刀布》 2.游戏:丢手绢 |
1.午锻炼《石头剪刀布》 2.游戏:荷花荷花几月开 |
1.午锻炼《石头剪刀布》 2.游戏:木头人 | |||||||
特色活动 |
洪恩阅读 |
音乐游戏 |
洪恩阅读 |
音乐游戏 |
小舞台 | ||||||
离园前活动 |
小便、洗手、喝水、整理衣服、 |
小便、洗手、喝水、整理衣服 |
小便、洗手、喝水、整理衣服 |
小便、洗手、喝水、整理衣服 |
小便、洗手、喝水、整理衣服 | ||||||
环境创设 |
主题创设: 1.在操作区投放拼图的操作材料供幼儿操作。 | ||||||||||
家长工作 |
与家长沟通近期需要配合的工作,了解幼儿近期亲子互动的情况。 |