晨间 活动 |
1.晨间接待、自选游戏: 内容:插塑玩具、积木玩具、穿线板、拼接玩具 | |||||
要求: 亲切接待幼儿,与幼儿主动问好,与家长做简单交流。 | ||||||
2.晨间锻炼: 内容:你抛我接、爬爬垫、拉力器、拉小车、坦克车、套圈 | ||||||
要求:幼儿能够了解每个晨锻的玩法,并能体会其中的快乐。 | ||||||
早点 |
内容:喝牛奶 要求: 幼儿把小椅子搬到位置上,分组进盥洗室,拿好茶杯之后坐在自己的桌面位置上,等待保育老师倒牛奶,喝完牛奶幼儿自己将杯子放到茶杯桶里。 | |||||
集体 活动 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 | |
语言《快乐上幼儿园》 |
科学《听一听有哪些声音》 |
放假 |
放假 |
放假 | ||
户外活动
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内容 |
创游 |
活动室 |
放假 |
放假 |
放假 |
要求 |
能够认识班级的一些玩具并能够知道物品的位置,进行及时归位。 |
幼儿按需取物,及时将物品归位,能与同伴分享,学会简单交流。 |
放假 |
放假 |
放假 | |
进 餐 |
要求 |
幼儿能够按顺序进入盥洗室进行餐前洗手。学会用勺子自己吃饭,吃饭时尽量吃完自己的一碗饭。 | ||||
午睡 |
要求 |
组织幼儿轻轻进入午睡室、找到自己的小床,指导幼儿脱鞋子并整齐的摆放好,用轻柔的语言提示幼儿安静、独立的入睡,对哭闹厉害、入睡困难或者恋恋物习惯的幼儿,教师安抚情绪使幼儿安静入睡。 | ||||
离 园 |
要求 |
家长牵着孩子的手离开幼儿园,老师与孩子告别,积极引导孩子第二天带着愉快的情绪入园。 |